Da educação: do jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo modus vivendi e modus essendi - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.12753
DOI:
https://doi.org/10.4025/actascieduc.v33i2.12753Palavras-chave:
escola, cultura, sociedadeResumo
O artigo em questão se detém na análise da educação por meio da mensagem do filme Coach Carter - Treino para a Vida (2005), que acena com o paradoxo da democratização do ensino e converge para as fronteiras que assinalam a função da escola e o papel do educador, sublinhando o jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo modus vivendi e modus essendi que perfazem o referido processo.
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