<b>Desfiles cívicos escolares en el Estado Nuevo: una interpretación por las fotografías

  • Juarez Jose Tuchinski dos Anjos Universidade Federal do Paraná
Palabras clave: fotografía, Paraná, historia de la educación

Resumen

Basándose por fuentes fotográficas de un desfile escolar realizado en pleno período del Estado Nuevo, el objetivo de este artículo, de carácter historiográfico, es señalar cómo en determinado lugar y tiempo histórico, los registros fotográficos permiten identificar la relación de los desfiles cívico-escolares y de la propia escuela primaria con el ambiente e ideología política de la época. El artículo está dividido en dos partes. En la primera, son producidas breves consideraciones sobre la naturaleza de la imagen fotográfica como evidencia para el trabajo del historiador, demarcando el modo como será aquí interrogada. Enseguida, se procede al análisis e interpretación de las fotografías del desfile en que participaron alumnos del Grupo Escolar Dr. Manoel Pedro, en la ciudad de la Lapa, Estado de Paraná, en el año de 1941.

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Biografía del autor/a

Juarez Jose Tuchinski dos Anjos, Universidade Federal do Paraná
É Mestre (2011) e Doutorando em Educação pela UFPR. Desenvolve, principalmente, pesquisas na área de história da educação no século XIX, privilegiando os temas ligados à história da escolarização, história da infância e história da educação da criança pela família.
Publicado
2015-07-01
Cómo citar
Anjos, J. J. T. dos. (2015). <b&gt;Desfiles cívicos escolares en el Estado Nuevo: una interpretación por las fotografías. Acta Scientiarum. Education, 37(3), 269-276. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i3.19533
Sección
História da Educação