Narrações para a fascistização da infância no livro ‘O Brasil É Bom’ (1938): Pinocchiate à brasileira?

Ademir Valdir dos Santos

doi:10.4025/actascieduc.v46i1.69121

Ademir Valdir dos Santos Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-5958-689X

DOI: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v46i1.69121

Palabras clave: fascismo; infancia; literatura; educación; dictadura.

Resumen

El objetivo de este estudio es analizar el contenido del libro Brasil es Bueno, publicado en 1938 por el Departamento Nacional de Propaganda (D.N.P.). La metodología se basa en el Análisis de Contenido, aplicado en conjunto con referentes teóricos y metodológicos dedicados a la investigación sobre el fascismo y aspectos de la producción literaria dirigida a los niños. Los resultados muestran similitudes entre el aspecto textual de Brasil es bien, creado como herramienta de propaganda en el contexto de la dictadura del Estado Novo, y las pinocchiate producidas en el entorno del fascismo italiano. Parece que si las tramas en las que se ve envuelto el muñeco Pinocchio en nombre de la propaganda fascista están llenas de mensajes para la infancia italiana, que apelan a un fundamento amalgamado por violencias y prejuicios de diversa índole en relación con los enemigos del régimen mussoliniano, en diversas de las secciones del libro brasileño examinadas, se comprende que los conceptos, explicaciones, así como advertencias y órdenes sobre los fundamentos de la acción humana sugeridos al niño brasileño están constituidos por narrativas igualmente fascistas.

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Narraciones para la fascistización de la infancia en el libro ‘Brasil es Bueno’ (1938): ¿pinocchiate a la brasilera?

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