La revista Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5201 (online), creada en 2010, es una revista científica electrónica publicada por la Editora da Universidade Estadual de Maringá, con acceso abierto y artículos revisados por pares publicados en flujo continuo.

Enfoque y alcance

La revista Acta Scientiarum. Education publica trabajos relacionados con la Educación que no hayan sido publicados o difundidos en revistas, espacios virtuales o actas de eventos. Los trabajos deben ser inéditos y estar vinculados a uno de los siguientes ejes temáticos de la revista: (1) Historia y Filosofía de la Educación; (2) Formación del Profesorado y Políticas Públicas de Educación.

El eje Historia y Filosofía de la Educación pretende dar a conocer la investigación biográfica, institucional, social, formal y no formal de los procesos educativos.

El eje Formación del profesorado y políticas públicas de educación difunde estudios sobre teorías, legislación y políticas que hacen referencia al desarrollo y la práctica profesional de los profesores.

El texto debe cumplir las normas de publicación y las directrices editoriales de la revista. Se aceptan textos en portugués, español e inglés.

El proceso de evaluación se realiza mediante el sistema Open Journal Systems (OJS). Sólo se evaluarán los artículos debidamente presentados en este sistema, y no se considerará válida ninguna otra forma de presentación.

Misión

Facilitar el proceso de comunicación científica en el ámbito de la Educación, con el fin de garantizar el registro público, la preservación y la difusión de los conocimientos generados por la comunidad científica.

Destinatarios

La revista se dirige especialmente a investigadores, estudiantes, profesores de enseñanza básica y a la comunidad en general, interesados en temas relacionados con la Historia y la Filosofía de la Educación, la Formación del Profesorado y las Políticas Públicas de Educación.

Política de acceso abierto

Acta Scientiarum. Education se publica bajo el modelo de Acceso Abierto, permitiendo la libre lectura y descarga, así como la copia y difusión de su contenido, de acuerdo con las políticas de derechos de autor Creative Commons Attribution 4.0 (CC-BY 4.0).

Políticas de sección

La revista Acta Scientiarum. Education publica trabajos relacionados con la Educación que no hayan sido publicados o difundidos en revistas, espacios virtuales o actas de eventos. Los trabajos deben ser inéditos y estar vinculados a uno de los siguientes ejes temáticos de la revista: (1) Historia y Filosofía de la Educación; (2) Formación del Profesorado y Políticas Públicas en Educación. El objetivo del eje Historia y Filosofía de la Educación es dar a conocer investigaciones biográficas, institucionales, sociales, formales y no formales sobre los procesos educativos. El eje Formación del Profesorado y Políticas Públicas en Educación difunde estudios sobre teorías, legislación y políticas que hacen referencia al desarrollo y la práctica profesional de los docentes.

El texto debe cumplir las normas de publicación y las directrices editoriales de la revista. Se aceptan textos en portugués, español e inglés. El proceso de evaluación se realiza a través del sistema Open Journal Systems (OJS). Sólo se evaluarán los artículos debidamente enviados mediante este sistema, y no se considerará válida ninguna otra forma de envío.

En el momento de la presentación, el autor deberá elegir uno de los ejes temáticos de las Acta Scientiarum. Education: (1) Historia y Filosofía de la Educación; (2) Formación del Profesorado y Políticas Públicas de Educación. El Consejo Editorial podrá publicar otros documentos después de que sus miembros hayan deliberado sobre la pertinencia académica y científica de la propuesta.

Convocatorias temáticas

La revista no publica dossieres, pero acepta convocatorias temáticas. Las propuestas de convocatorias temáticas deben ser presentadas por profesores de doctorado de al menos dos instituciones de enseñanza/investigación diferentes y deben incluir al menos tres investigadores internacionales. El resumen de la propuesta, en portugués, español e inglés, debe contener 600 caracteres con los siguientes puntos explicados: presentación, objetivos y relevancia para el campo de la Educación. Los artículos de la Convocatoria Temática se presentarán y evaluarán individualmente, siguiendo las mismas normas que los artículos de flujo continuo de la Revista. Cabe señalar que cada Convocatoria Temática puede publicar hasta 10 artículos, y los demás artículos aprobados se publicarán en flujo continuo según el orden de presentación. Los proponentes de la convocatoria temática son responsables de preparar el texto de presentación de los artículos en el momento de su publicación.

IMPORTANTE: Las propuestas de convocatorias temáticas son evaluadas por el Comité Editorial. Una vez aprobados los méritos, se anuncia la apertura del plazo de presentación de propuestas y el calendario de recepción de las mismas. Cabe señalar que, a diferencia de las propuestas de Dossier en las que los artículos se evalúan en conjunto, en la Convocatoria Temática los artículos son evaluados individualmente por al menos dos árbitros, de la misma forma que los artículos presentados en flujo continuo.

Tasa de presentación y gastos de tramitación de los artículos (APC)

Acta Scientiarum. Education no cobra a los autores ninguna tasa de presentación o publicación (APC).

Frecuencia

2010 a 2014: Semestral [impreso y en línea]

De 2015 a 2018: Trimestral [en línea]

A partir de 2019: Publicación continua [en línea].

Tiempo medio entre el envío y la publicación de los artículos publicados en 2024: 10 meses.