<b>Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280
Resumen
Este trabalho tem por finalidade socializar uma pesquisa de cunho bibliográfico que faz parte da dissertação em andamento tecida junto ao Mestrado em Educação: Processos Formativos e Desigualdades Sociais. Optamos neste mapeamento bibliográfico por uma metodologia de caráter inventariante e descritivo. Nosso trabalho busca ser uma contribuição para a produção do conhecimento num campo de interseção entre Educação Física Escolar e Educação. O desafio que nos colocamos foi tentar mapear a produção acadêmica no que se refere à Educação Física Escolar. Os resultados evidenciam a pouca publicação relativa à Educação Física Escolar tanto no campo da Educação Física quanto no da Educação. Tal constatação demonstra a necessidade de uma maior discussão e diálogo entre as áreas.
Descargas
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD Y DERECHOS DE AUTOR
Declaro que este artículo es original y no ha sido presentado para publicación en ninguna otra revista nacional o internacional, ni en parte ni en su totalidad.
Los derechos de autor pertenecen exclusivamente a los autores. Los derechos de licencia utilizados por el periódico son la licencia Creative Commons Attribution 4.0 (CC BY 4.0): por lo tanto, se permite compartir (copiar y distribuir el material en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y crear material a partir del contenido). licencia para cualquier propósito, incluidos fines comerciales).
Se recomienda leer este enlace para obtener más información sobre el tema: proporcionar créditos y referencias correctamente, entre otros detalles cruciales para el buen uso del material licenciado.