Mocidade Portuguesa (MP) and Mocidade Portuguesa Feminina (MPF): education and national identity in the Salazar period
Abstract
The Estado Novo was how the period of Salazar’s dictatorship in Portugal became known and consisted of direct interference and influence in the country’s culture. It’s main instrument of action for the dissemination of nationalist ideas was the education of children and young people. Two institutions were created to serve this purpose: Mocidade Portuguesa (MP) and Mocidade Portuguesa Feminina (MPF). The first was created in 1936, and the second, in 1937, with the same purpose in promoting a moral education focused on Christian and civic values, in the fight against liberalism and Marxism. To this end, it’s actions were in the school environment and outside the school, with various activities, of a moral and civic nature, such as camps and welfare actions for the poorest. After the Salazar dictatorship ended in 1974, both the MP and the MPF ceased to make sense in a society focused on cultural elements linked to democracy and gender equity. For this article, the institutions will be presented in their ideologizing perspectives through bulletins and newspapers created institutionally, to disseminate the ideas to be maintained, according to the government, by virtue of being part of the Portuguese nationality and against a liberal education or Marxist. As a result, we have the direct interference of the Portuguese dictatorial government in the conduct of two non-formal educational institutions reflected in the school routine, but which did not achieve the desired totality and its youth engagement, as it ceased to exist with the governmental model that created them.
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