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Vol. 12 Núm. 3 (2009)
Vol. 12 Núm. 3 (2009)
Publicado:
2011-08-18
Artigos
UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DA INSTITUIÇÃO DE ATENDIMENTO À CRIANÇA PEQUENA NO BRASIL: CONTRIBUIÇOES DOS MOVIMENTOS SOCIAIS
Franciele Clara Peloso (Autor/a)
279-287
PDF (Portugués)
COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM: BUSCANDO RELAÇÕES MAIS DIALÓGICAS E APRENDIZAGENS MAIS EFETIVAS ENTRE TODAS/OS
Fabiana Marini Braga, Roseli Rodrigues de Mello (Autor/a)
289-301
PDF (Portugués)
ATLAS ESCOLAR DE MARINGÃ: PESQUISA E AVALIAÇÃO
Elza Yasuko Passini, Medson Gomes de Sá (Autor/a)
303-308
PDF (Portugués)
PERFIL DE PERSONALIDADE DE ESCOLARES COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
Rozana Aparecida Silveira, Samantha Sabbag, Fernando Luiz Cardoso (Autor/a)
309-316
PDF (Portugués)
PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DESENCADEADOS NA DISCIPLINA POLÃTICAS EDUCACIONAIS A DISTÂNCIA: RECORTES DE UMA PRÃTICA
Miguel Alfredo Orth (Autor/a)
317-330
PDF (Portugués)
A formação do Administrador reflexivo: proposição inicial de um “novo” modelo de formação do profissional de Administração
Alexandre Shigunov Neto, Lizete Shizue Bomura Maciel (Autor/a)
331-344
PDF (Portugués)
EDUCAÇÃO ESTATÃSTICA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL: APROXIMANDO CONTEXTOS SOB A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Everton José Goldoni Estevam, Monica Fürkotter (Autor/a)
345-354
PDF (Portugués)
INTERPRETAÇÃO DE CHARGES E CONHECIMENTO DE MUNDO
Kelly Priscilla Loddo Cezar, Edson Carlos Romualdo (Autor/a)
355-366
PDF (Portugués)
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O EXERCÃCIO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UMA QUESTÃO NECESSÃRIA PARA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Neide Arrias Bittencourt (Autor/a)
367-382
PDF (Portugués)
ENSINAR A LER E A ESCREVER: RADIOGRAFIA DE UMA AULA
Stella Miller (Autor/a)
383-392
PDF (Portugués)
SIGNOS, CONCEITOS E SISTEMAS MÚSICO-CONCEITUAIS: IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR
Celio Roberto Eyng, Maria Terezinha Bellanda Galuch (Autor/a)
393-400
PDF (Portugués)
EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR SEM POLITECNIA: O COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO CARNEIRO MARTINS NA CONJUNTURA DE 1970
Adnilson José da Silva (Autor/a)
401-410
PDF (Portugués)
Relatos de Experiência
TEMPOS DE ESCOLARIZAÇÃO... O TEMPO DA ESCOLA E O TEMPO NA ESCOLA COMO PAUTA NA DISCUSSÃO DE POLÃTICAS DE QUALIDADE PARA A ESCOLA PÚBLICA
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani (Autor/a)
411-415
PDF (Portugués)
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