Os fundamentos da identidade européia na antiguidade, na idade média e nos tempos modernos - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.13244

Autores/as

  • Peter Johann Mainka Universität Würzburg, Würzburg

DOI:

https://doi.org/10.4025/actascieduc.v33i1.13244

Palabras clave:

Europa, identidade européia, história européia

Resumen

Depois do fim da Segunda Guerra Mundial iniciou-se o processo da unificação européia, compreendendo todas as áreas do Estado e da sociedade (legislação, jurisdição, política, economia, instituições, etc.) dos 27 Estados, tão diferentes quanto às tradições e à sua história, que compõem, no momento, a União Européia. Porém, quais são os fundamentos intelectuais e os valores culturais, quais são as idéias e memórias, que dão à Europa uma identidade coerente e compartilhada, em princípio, por toda a população européia de atualmente, quase 500 milhões de pessoas? Esses alicerces intelectuais da Europa remontam à Antiguidade, à Idade Média e aos Tempos Modernos. Este trabalho pretende apresentar alguns desses fundamentos comuns da Europa, postos na Idade Média e nos Tempos Modernos (por exemplo o Cristianismo, o Humanismo e o Iluminismo), e discutir a sua importância para a identidade européia

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Biografía del autor/a

  • Peter Johann Mainka, Universität Würzburg, Würzburg
    Possui mestrado pelo Institut für Geschichte - Julius-Maximilians-Universität Würzburg (1988) e doutorado em Neuere und Neueste Geschichte - Julius-Maximilians-Universität Würzburg (1994). Atualmente é colaborador científico (professor) na Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg. Foi professor e pesquisador visitante na Universidade Estadual de Maringá (PR) entre 1999 e 2004; 2008 e 2009. Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: história dos tempos modernos, tempos modernos, século xvi, século xviii e filosofia política.

Publicado

2011-05-23

Número

Sección

História da Educação

Cómo citar

Mainka, P. J. (2011). Os fundamentos da identidade européia na antiguidade, na idade média e nos tempos modernos - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.13244. Acta Scientiarum. Education, 33(1), 57-69. https://doi.org/10.4025/actascieduc.v33i1.13244

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