Vol. 26 (2023): Publicação contínua | Teoria e Prática da Educação

Publiée: 2023-05-16

RÉALISATION DE SOI ET SANTÉ MENTALE RECHERCHE SUR LA MATURATION DES MÉCANISMES ATTENTIONNELS DANS LES TÂCHES TRIGONOMÉTRIQUES

Eduardo Vieira Leite, Laerte Silva da Fonseca, Jackelyne de Souza Medrado, Gabriele Souza de Carvalho (Auteur)

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A LUDICIDADE NO PROCESSO FORMATIVO APRENDIZAGENS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

Anderson Silva Pereira, Lúcia Gracia Ferreira (Auteur)

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CORREIO DA AMIZADE A AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA PANDEMIA

Josiane Xavier Theláu Campos, João Paulo Casaro Erthal (Auteur)

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A SUBSTITUIÇÃO DE VALORES NAS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

Jessica Luiz, Elma Júlia Carvalho (Auteur)

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VIOLÊNCIA ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DE PROFESSORES DA REDE BÁSICA DE ENSINO DO BRASIL

Nicoli Brandão dos Santos, Andressa Stephanie Fernandes Silva, Renata Plaza Teixeira, Michael Macedo Diniz, Victor Barbosa Ribeiro (Auteur)

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Intimidation, maltraitance et performance scolaire

Dora Serrer Rufo, Fabiane da Silva Reginaldo, José Leon Crochick (Auteur)

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O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEMG-IBIRITÉ: CAMINHOS PARA UMA FORMAÇÃO AMPLIADA

Cássia Danielle Monteiro Dias Lima, Carla Augusta Nogueira Lima e Santos, Marina Guedes Costa e Silva, Patric Paludett Flores (Auteur)

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EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA MARCOS LEGAIS E TRABALHO DOCENTE

Kenia dos Santos Francelino, Valdete Côco (Auteur)

e65762
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La ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET BNCC : UN BILAN SYSTÉMATIQUE SUR SES IMPACTS

Danielle Gonzaga da Silva, Juscileide Braga de Castro, José Aires de Castro Filho (Auteur)

e65673
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Une analyse de la conception d'apprentissage proposée par la Banque Mondiale

Haira Lima Ribas, Maria Terezinha Bellanda Galuch, Eduardo Borba Gilioli, Eduardo Augusto Pavani (Auteur)

e68481
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CONCEITO/IDEIA DE CULTURA NOS DOCUMENTOS NORMATIVOS DA EDUCAÇÃO NO/DO CAMPO

Fabiany de Cássia Tavares Silva, Clarice Simão Pereira (Auteur)

e69682
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TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº2/2019

Marcio Roberto de Lima (Auteur)

e67151
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CRIAÇÃO DE LIVRO DE CONTOS: IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE AUTORAL DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Érika Christina Kohle, GIsele de Assis Carvalho Cabral (Auteur)

e66876
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA REVISÃO NARRATIVA DA LITERATURA

Carolina Rizzotto Schirmer, Stefhanny Nascimento Lobo e Silva, Maria Gabriela Lopes Araújo Stones Aires (Auteur)

e64128
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A METAMORFOSE CONSCIENCIAL DOS(AS) PROFESSORES(AS) DE HISTÓRIA A PARTIR DO CONTATO COM A ESCOLA WALDORF

Henrique Costa Garcia, BACH JUNIOR Jonas (Auteur)

e65402
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ROTEIRO DE LEITURA E A PROMOÇÃO DE NOVOS CAMINHOS PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Arlete de Souza Pinto, Jéssica Maís Antunes, Marinês Andrea Kunz, Rosemari Lorenz Martins (Auteur)

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PROJETO DE EXTENSÃO MOVIMENTA: COMO ARTICULAR OS CONHECIMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL? HOW TO ARTICULATE THE PHYSICAL EDUCATION KNOWLEDGE IN THE PEDAGOGICAL PROPOSAL FOR CHILDHOOD EDUCATION?

Wendell Conceição Ferreira, Luciana Toaldo Gentilini Avila, Rafaela de Pinho Oliveira, Valério da Silva Ribeiro, Marília Zuchoski Neves (Auteur)

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O ENSINO DE INGLÊS INSTRUMENTAL À LUZ DOS DADOS DE TESES E DISSERTAÇÕES: RECORTE TEMPORAL DE 2012 - 2022

Marcos Ruben de Almeida Caldas, Vera Lúcia Reis da Silva (Auteur)

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“DE ZERO A HERÓI”: UMA ANÁLISE DO PERSONAGEM LITERÁRIO PERCY JACKSON EM SUA JORNADA DE ALUNO “PROBLEMÁTICO” A HERÓI DO OLIMPO

Amanda Alves, Isaias Batista de Oliveira Júnior (Auteur)

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ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: ANÁLISE AO DISCURSO OFICIAL DA PARTICIPAÇÃO, DA COLEGIALIDADE E DA ELEIÇÃO EM ESCOLA PÚBLICA DE PORTUGAL

Henrique Manoel Pereira Ramalho (Auteur)

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