Vol. 25 No 1 (2025): Publicação contínua | Revista Brasileira de História da Educação

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Publiée: 2024-10-01

Artigos

Makarenko e a formação profissional dos educandos na Colônia Gorki perspectiva versus fetichismo ético do trabalho

Angela Mara de Barros Lara, Cezar Ricardo de Freitas (Auteur)

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Os clubes negros como espaços educadores uma contribuição à História da Educação

Jonatas Roque Ribeiro (Auteur)

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Instruindo-se para e pelo divertimento as corridas de cavalos em Curitiba (1873-1897)

Leonardo do Gomes, Wanderley Marchi Júnior (Auteur)

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Clientelismo na instrução pública de Minas Gerais na segunda metade do século XIX

Vera Lúcia Nogueira (Auteur)

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Colhendo frutos, consolidando o modelo a primavera dos Aprendizados Agrícolas

Marco Arlindo Amorim Melo Nery (Auteur)

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“O começo, o meio e o começo” trajetórias do “Dicionário de autoras(es) de cartilhas e livros de leitura no Brasil (século XIX)”

Diane Valdez, Claudia Panizzolo, Ana Raquel Costa Dias, Juliano Guerra Rocha (Auteur)

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A revista Infância Excepcional (1933-1979) mudanças e permanências no discurso sobre a Educação Especial

Esther Augusta Nunes Barbosa, Adriana Araújo Pereira Borges (Auteur)

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As preceptoras na educação oitocentista a passagem de Ina von Binzer pelo Brasil (1881-1883)

Alcione Nawroski, Ana Paula Oliveira da Encarnação (Auteur)

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Instrução pública primária para negros e pobres no noroeste de Minas Gerais no início do século XX as condições das escolas dos sertões

Nádia Bueno Rezende (Auteur)

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La Escuela Nueva en la historiografía de la educación en la Argentina un balance posible para un campo de estudios

Ignacio Frechtel (Auteur)

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O ensino de língua inglesa nos livros didáticos da década de 1970

Sofia Bocca, Rosa Lydia Teixeira Corrêa (Auteur)

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Educação popular e resistência na ditadura militar no Brasil redes e práticas clandestinas

Fernanda dos Santos Paulo (Auteur)

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'O Universal pelo Regional' uma análise da trajetória histórica da política de internacionalização da Universidade Federal do Ceará

Marcia Monalisa de Morais Sousa Garcia, Alcides Fernando Gussi (Auteur)

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Cadernos de Orientação Educacional Constituição, conteúdos e difusão de modelos para a formação do orientador educacional (1960-1962)

Walna Patrícia de Oliveira Andrade, Joaquim Tavares da Conceição (Auteur)

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A Escola Normal da Campanha/MG no contexto da transição para a República projetos, conflitos e formação docente (1873-1890)

Cássio Hideo Diniz Hiro, Gabrielle Araújo Figueiredo (Auteur)

e360
Uma aluna secundarista contra o Estado Novo em Portugal Carmina de Santa Clara Pinto Ferreira e seu embate com Alfredo Pimenta sobre o ensino de História em meados da década de 1930

Macioniro Celeste Filho (Auteur)

e361
Práticas historiográficas apoiadas nos objetos digitais contribuições da História digital

Janine Marques da Costa Gregorio, David Antonio da Costa, Viviane Barros Maciel (Auteur)

e362
Uma arte das doses ensino mútuo, microgoverno das aulas e da vida no Rio de Janeiro (1816-1833)

José Gonçalves Gondra (Auteur)

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As práticas de ensino de Ciências e Biologia na Escola Caetano de Campos a trajetória de uma professora (1961/1998)

Renato Barboza, Reginaldo Alberto Meloni (Auteur)

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Livros didáticos italianos, propaganda fascista e a identidade italiana no exterior o manual didático I fatti degli italiani e dell’Italia

Renata Briao de Castro (Auteur)

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Estratégias dos capuchinhos franceses para educar os tupinambás do Maranhão (1613-1614)

Marinaldo Pantoja Pinheiro, Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza Avelino de França (Auteur)

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Estratégias de organização das escolas primárias em Pernambuco análises comparativas dos regimentos de 1859 e 1876

Dayana Raquel Pereira de Lima (Auteur)

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O ensino técnico e profissional do Brasil de 1926 o inquérito educacional de Fernando de Azevedo

José Geraldo Pedrosa, Fernanda Godinho de Souza Aguiar (Auteur)

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O trabalho pedagógico dos professores no processo de escolarização, entre 1844 e 1910 o caso do atual município de Lavras do Sul – Rio Grande do Sul

Liliana Soares Ferreira (Auteur)

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Entre abécédaires et catéchismes l'alphabet au service de l'Empire (1502-1798)

Luiz Eduardo Oliveira (Auteur)

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Primórdios da formação docente no triângulo mineiro a escola normal de Uberaba (1881-1905)

André Luís Oliveira, Geraldo Inácio Filho, Décio Gatti Júnior (Auteur)

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Memória e ethos discursivo a construção de Emilia Ferreiro nos obituários latino-americanos (Brasil, Argentina e México)

Paulo Renato da Silva, Natalia Fuentes (Auteur)

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Retratos e registros: magistério e escolas públicas em Iguaçu (1932)

Eliana Santos da Silva Laurentino (Auteur)

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Dossiê

A pesquisa histórica sobre a educação no período da ditadura cívico-militar à guisa de apresentação e debate

Eduardo Lautaro Galak, Elizabeth Figueiredo Sá, Rosa Fátima de Souza Chaloba (Auteur)

e367
Territoire Libre l'occupation des étudiants du Colégio de Aplicação (São Paulo, octobre 1967)

Bruno Bontempi Júnior, Natália Frizzo de Almeida (Auteur)

e368
Política e educação formação e ação política de mulheres durante a ditadura civil-militar brasileira

Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Luciano Mendes de Faria Filho (Auteur)

e369
Ditadura militar e integração das populações rurais o Mobral e sua ação social comunitária (Brasil, anos 1970)

Flávio Anício Andrade (Auteur)

e370
El movimiento estudiantil y los convenios MEC-USAID en las páginas de O Estado de S. Paulo (1962-1970)

Pamela de Mattos Rossi, Katya Mitsuko Zuquim Braghini (Auteur)

e371
Entre la represión y la resistencia políticas y pedagogía en las instituciones del ICUF durante la última dictadura cívico militar (1976 – 1983)

Ana Estela Diamant (Auteur)

e372
Professoras universitárias no processo de resistência à ditadura no Paraná

Alexandra Ferreira Martins Ribeiro, Valquiria Elita Renk, Julia Aliot da Costa Ilkiu, Maria Cecilia Barreto Amorim Pilla (Auteur)

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Un presente eterno? Percepção de estudantes universitários sobre o golpe militar de 1964 no Brasil

Marisa Bittar (Auteur)

e374
“Liberdade com responsabilidade” o projeto educativo de Henriette Amado nos tempos da ditadura militar (Guanabara, de 1965 a 1971)

Patrícia Coelho da Costa, Daniel Vilaça dos Santos (Auteur)

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Entrevista

História das emoções e educação para a cidadania (global) entrevista com Ute Frevert

Danilo Romeu Streck (Auteur)

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